Willkommen beim KjG-Diözesanverband Würzburg
Am 10.03.2025 wurde die diesjährige CO2-Fastenaktion mit einem Schulgottesdienst in Volkach offiziell eröffnet. Rund 270 Schülerinnen und das Lehrpersonal der örtlichen Mädchen-Realschule starteten dabei nach den Fa…
Am 25. Januar 2025 fand die „Erste-Hilfe-im-Kopf”-Schulung der KjG Würzburg statt – ein Tag, der den Teilnehmenden dabei half, sicher und empathisch in psychischen Notfällen zu reagieren.
Komm in unser Team als Jugendbildungsreferent*in für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Schulungsangeboten und für die Durchführung von Aktionen mit Jugendgruppen in unseren Pfarreien. Wir haben ab …
Die neueste Folge unseres Podcasts „Seelenbaumler“ ist online. In dieser Folge bekommt ihr durch unsere beiden Gäste einen persönlichen Einblick in die KjG auf Ortsebene. Was die KjG vor Ort […]…
Nachrichten
Vom 03.10. bis zum 06.10.2024 waren rund 200 Kinder bis 15 Jahren aus ganz Deutschland bei uns in Würzburg zu Gast. Beim politischen Kinder- und Jugendgipfel „LautStark!“ der KjG forschten […]...
Im Rahmen der Partnerschaft der KjG Würzburg mit der UVIKANJO in Njombe entsenden wir im August 2025 eine Delegation nach Tansania. Die Partnerschaft steht bei dem Besuch im Mittelpunkt – […]...
Schön, dass du da bist, Victoria! Wir freuen uns sehr, dich als FÖJlerin bei der KjG Würzburg begrüßen zu dürfen. Wir sind gespannt auf die neuen Ideen und frischen Impulse, […]...
Herzlich willkommen in der KjG Würzburg, Miriam! Wir freuen uns sehr, dich als neue Jugendbildungsreferentin im Team zu haben und sind gespannt auf die gemeinsame Zeit mit dir. Auf eine […]...
Am 08.06.2024 fand in Würzburg der Spiri-Aktionstag statt. Hier gibts einen kleinen Nachbericht. Voller Spannung und Vorfreude versammelten sich neu motivierte KjGler*innen um 20.00 Uhr am Kilianeum. Der Plan war, [&hel...
Unter dem Motto „Vielfalt erleben – Abenteuer KjG“ fand am 10.-12. Mai 2024 unsere DIKO in Schonungen statt. Dabei legten 51 Teilnehmer*innen aus 14 Pfarreien die Inhalte und Themen für […]...
